VOLVERNOS RESILIENTES

La resiliencia es la capacidad de hacer frente a las adversidades y transformar el dolor en una fuerza motora. En cierta medida, es saber reinventarnos cuando la vida nos da un golpe emocional. Y si hay una cosa que podemos aprender de la pandemia que estamos viviendo, es a ser resilientes.

Hace unas semanas, en un paseo por el Bosque de "La Cambre" descubrí este árbol. Me llamó muchísimo la atención su "deFORMAción". Y me llevó a preguntarme: 

    

¿Qué le habrá ocurrido a este árbol para que ahora tenga esta curva en su tronco? 

 

Bois de la Cambre

Pero lo más sorprendente para mí es, que lejos de romperse en dos, lejos de partirse y dejarse morir, fue capaz de REDIRIGIRSE, de reconducir su tronco para seguir creciendo. Me sorprende lo fuerte que ha crecido este árbol a pesar de aquella "debilidad". Aquí tenemos la prueba de que esta aparente debilidad no es más que su fortaleza, su capacidad de amoldarse, de enderezarse, de tomar un nuevo rumbo hacia arriba, hacia la luz, hacia el crecimiento, hacia su propio objetivo o meta arbórea.

¿CÓMO HA IDO LA ADAPTACIÓN A INFANTIL?

             

Ya hemos llegado a octubre. Nuestros peques de 3 años llevan unas semanas en el cole de mayores y algunos parece que llevaran todo un curso aquí. Pero otros... todavía lloran cada mañana. ¿Cuál es tu caso?  

A continuación os explicaré en qué consiste esta adaptación y porqué hay tantas diferencias entre unos peques y otros. Y por supuesto, os entrego un decálogo de consejos para familias con el fin de ayudar a los peques a adaptarse mejor al cambio. 

EL  PRIMER DÍA DE COLE.

La llegada de un peque por primera vez a un centro escolar es un momento muy especial y delicado. Se puede vivir con muchísima ilusión o, a veces, puede ser muy duro para el niño. Por ese motivo es un tema para tratar despacio. Según la teoría del apego, los niños/niñas de 3 años se encuentran en una fase, en la que son capaces de entender que sus papás, aunque no estén a su vista, siguen siendo su familia y no desaparecen. Pero no todos desarrollan el mismo apego seguro, ni han vivido suficientes experiencias relacionadas con la separación de sus figuras de apego. Se quedarán muy a gusto con sus abuelos, tíos o cuidadores. Pero quizá esta separación, para ir al colegio, no la lleven tan bien. Es normal e irá mejorando poco a poco. Incluso en las mismas familias, unos hermanos que se adaptaron a las mil maravillas al cole, pueden tener hermanos pequeños a los que les cueste mucho más.
Hay que tener en cuenta muchos aspectos y factores que influyen en la adaptación al nuevo centro escolar.

EL NUEVO CURSO ESCOLAR 2020/2021

  

Ahora sí que sí, llega el inicio del curso 2020/2021 para los alumnos. Son muchos los miedos que nos paralizan y muchas emociones, contradictorias a nuestros temores, las que sentimos. Sabemos que los peques necesitan tener rutina, momentos de sociabilización con los iguales y educación “en condiciones” (al menos en las condiciones que ellos y nosotros conocíamos hasta el momento). Son tantas las cosas que han cambiado en nuestra vida desde el 13 de marzo, que es imposible pensar en volver a las aulas como antes.

Pero una cosa sí es cierta, las maestras tenemos las mismas ganas de siempre por volver a la enseñanza “in situ”. En la “on line” se pierden tantas cosas…

Mi consejo para este nuevo inicio de curso es  CONFIANZA. Puede parecer una locura pediros que confiéis. Pero pienso que, en estos momentos tan duros para los docentes, no podemos hacer otra cosa mas que confiar. Confiad